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高鹰代怀孕需要多少钱_中班马路上的汽车教案
中班马路上的汽车教案
教案一:马路上的汽车
一、举止方针
1、窥察马路上的汽车,感知发明马路上有林林总总的汽车,培育幼儿对窥察身旁事物的乐趣。
2、窥察相识红绿灯、交通标志与汽车行驶的关联,理解要遵照交通规则。
3、鼓动勉励幼儿斗胆抒发本人的发明,踊跃与同伴交换。
两、举止筹备
1、园地筹备:取舍一个绝对比力平安的情况,供幼儿窥察马路上的汽车。计划观赏门路。
2、照相机、投影仪一个。
三、举止进程
(一)谈话引出举止
1、观赏前的筹备
(1)观赏行走时要留神甚么?
(2)观赏的次要内容(汽车、交通信号灯、交通标志)
孩子们,你们晓得马路上有甚么吗?咱们一路来马路上看一看吧。
(两)率领孩子们到马路边窥察
1、马路上的车
(1)引诱幼儿道道交往车辆的称号、次要特点(颜色、巨细等)、用途
这是甚么车?它是甚么样子的?有甚么用?
(2)数数马路上的汽车跟汽车的轮子
2、马路上的交通信号灯
(1)引诱窥察交通信号灯
红绿灯是怎么样的?跟人行道上的灯一样吗?有甚么没有一样?
(2)窥察交通信号灯与汽车、止人世的关联
3、马路上的交通标志
请幼儿找找马路上的标记,猜猜他们默示的含意。
(三)我看到的汽车
1、联合照片幼儿道道本人正在马路上的发明。
您正在马路上看到了甚么车?您最喜好的是甚么车?它是怎么样的?有甚么本事?
您以为汽车有甚么用?
您正在马路上找到了甚么标记?它是甚么意义?
马路上有这么多车,日常平凡咱们过马路要留神甚么?
2、西席小结。
(四)游戏:十字路口
1、先容游戏规则:交警一位,其他人仿照马路上的人,依照信号灯的变更行走。
2、游戏1——2次。
举止延长:
将举止中的车辆、交通标志照片放入区域中,供幼儿进一步窥察,测验考试绘画林林总总的汽车,进一步对汽车的形状停止感知,同时网络跟相识马路上标记的作用。
2 教案两:马路上的汽车举止方针:
1、让幼儿喜好各类车辆,把握一些罕见汽车的称号、形状跟用途,感触感染车与人们生涯的关联。
2、学习按汽车的分歧用途停止分类。
举止筹备:
请家长引诱窥察马路上的各类汽车
西席与幼儿搜刮各类汽车并将其安插成场景汽车城
消防车、救护车、警车;录有发出声音的各类磁带
举止流程:
1、导入:
西席组织孩子:孩子们,教员带你们来观赏一个处所,路比力近,你们道咱们该怎样来呢?(教员与孩子一路仿照开汽车)
2、师:孩子们,咱们来到甚么处所了?(汽车城)汽车城里皆有什么样的车啊?(货车是甚么样子的?他们有什么样的本事?公共汽车像甚么?有甚么用?消防车、救护车、警车各有甚么用途?请幼儿仿照其啼声)
3、师:孩子们,咱们开起汽车动身吧(带孩子入坐)发问:您正在甚么处所见过汽车?借睹过什么样的汽车?他能帮咱们干什么?可是咱们该当怎样注意安全?
小结:
正在咱们的生涯中,有许许多多林林总总的汽车,他们给咱们的生涯带来了良多便利,但小朋友必然要遵照交通规则留神交通安全。
4、请幼儿每人拿一辆喜好的玩具汽车,并向同伴先容本人喜好的汽车的形状、用途。(西席提示幼儿不克不及争抢,每人只能拿一个玩具)
5、游戏:咱们的车开来了
带孩子寓目泊车标记。要求幼儿将玩具汽车依照功用停止分类,离别开进分歧的停车场里,如:离别将客车、货车、和特别用途车开进分歧的停车场里(请幼儿搜检这些车听的是不是精确,道道为何?)
6、听灌音:播放录有消防车、警车、救护车等特别声响的磁带,让幼儿依据声响说出汽车称号,并仿照啼声。
小结:
教导幼儿晓得消防车、警车、救护车等特别车的电话号码,并晓得不克不及随意拨打特别德律风。
7、举止延长:
请幼儿将各类玩具汽车摆放正在发明区中,引诱进一步摸索,加深对车的意识。
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